Opleiden en ontwikkelen met één platform. Hoe maak je het zoeken en boeken van externe trainingen efficiënter? 

Een erkenningsprogramma moet toegankelijk, zichtbaar en persoonlijk zijn. Belangrijk nog: het moet deel uitmaken van het dagelijkse arbeidsleven, stelt David Danzig, directeur van O.C. Tanner Europe. Hij legt uit hoe geïntegreerde erkenning er in de praktijk uitziet.

Hogeschool Windesheim doet vanuit het lectoraat Leven Lang Ontwikkelen praktijkonderzoek: hoe stimuleer je beroepsprofessionals om zich te blijven ontwikkelen? Lector Menno Vos: "Periodiek op cursus sturen is niet genoeg."

Het meinummer van PW. magazine staat in het teken van talentontwikkeling. Lees het interview met Joep Langen, co-founder van Koeckebackers. Hij hing zijn maatpak aan de wilgen om een wereld te creëren waarin iedereen (opnieuw) een kans krijgt.

Personeelstekorten in sectoren als zorg, onderwijs en defensie zijn al lang geen tijdelijk probleem meer. Tegelijkertijd verwachten we als samenleving dat deze maatschappelijk cruciale sectoren goed blijven draaien met genoeg personeel. Dit is volgens kennis- en vermogensfonds NSvP niet alleen een probleem van deze sectoren zelf. Het vraagt van alle werkgevers om verder te kijken dan de eigen organisatie.

Maar 10% van de werknemers in ons land heeft het gevoel dat hun werkgever investeert in vaardigheden die in de toekomst nodig zijn voor hun werk en loopbaan, zo blijkt uit onderzoek. "Terwijl ontwikkeling van mensen - naast persoonlijke aandacht - de belangrijkste parameter is voor betrokkenheid bij hun werk", zegt Davy van Iersel van ADP. "Maar alleen een opleidingenaanbod is niet genoeg."

NCOI heeft de baanbrekende leermethode OphetWerk® ontwikkeld, die de barrière tussen werken en leren definitief weghaalt. Afgelopen maanden zijn de eerste zes werkgevers met deze methode aan de slag gegaan. De reacties zijn positief. "Voor ons is het al geen vraag meer of we hiermee doorgaan."

Stel je een team voor dat op het eerste gezicht soepel draait. Tot iemand vertrekt. En nog één. Dan blijken er ineens allerlei stille signalen te zijn geweest: een medewerker die zich al maanden niet gehoord voelde, ideeën die op de plank bleven liggen, talent dat langzaam doodbloedt. Niet omdat mensen niet willen, maar omdat ze niet kunnen floreren in de cultuur die is ontstaan. "Dit is vaak een teken van ineffectief leiderschap", vertelt Tim Segers van GoodHabitz.

NCOI heeft een nieuwe baanbrekende leermethode ontwikkeld: Ophetwerk. Directeur Opleidingen Mark van den Broek legt uit waarom het tijd is voor een nieuwe manier van leren: "Telefoons zijn heel anders dan honderd jaar geleden, maar scholen zijn nog hetzelfde." 

Talentontwikkeling en seks hebben veel verwantschap met elkaar. Dr. Mirjam Baars vertelt hoe deze verwantschap in elkaar zit en hoe je daar als HR van kunt leren.

Bedrijven investeren fors in AI en digitale transformatie, toch faalt volgens onderzoek zo'n 70% van alle trajecten. De belangrijkste oorzaak? Organisaties zijn er simpelweg niet klaar voor. Talentmanagement krijgt hierdoor een steeds groter strategisch belang, stelt Henk Volberda, hoogleraar Strategy & Innovation.

Artificial intelligence wordt vaak besproken in de context van efficiëntie en automatisering. Maar wat als je het bekijkt als versneller van menselijk talent? Volgens AI-expert, docent en auteur Erdinç Saçan ligt dáár juist de grootste belofte. "AI kan ons helpen in een flow te komen, met meer zelfvertrouwen en focus."